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核心价值观大考 二十四字都知道

编辑:凯恩/2018-09-05 16:24

  搭建多元学习平台。根据社区现有居民1206户、3643人,由汉、维、回等不同民族构成,是一个典型的多民族聚居社区的实际,组织社区干部和居委会负责人、离退休老干部、学生等居民代表,利用一周时间,采取“专家讲座、播放课件、案例宣讲”等方式,开展集中学习培训活动,使居民群众全面了解社会主义核心价值具体内容。把价值观教育与公民道德教育有机结合起来,举办社区道德讲堂,开展社会主义核心价值观主题道德讲堂活动,联系身边案例进行专题宣讲,使24字内容与群众生活紧密结合起来。设置社会主义核心价值观宣传展板、在楼宇内张贴提示,建立了居民群众QQ群、社区微博和手机短信平台,定期向居民群众发布社区组织开展的文化活动信息,把24字内容编排成文艺节目,使24字内容走进群众心中。

  搭建立体测试平台。采取订单式命题的方式,召开居民代表座谈会,围绕对测试内容、测试范围、测试形式和考核标准等议题,广泛征求意见和建议,提出命题要求、测试重点和学习薄弱环节,组织辖区专家、学者和社区干部制定试卷,建立题库,翻译成民、汉文试卷。采取“先学先考、动态测试”的方式,组织社区干部,每季度开展一次专题测试,统一公布测试成绩;采取“就近考试、统一测试”的方式,开设社区居民大考堂,组织离退休干部、妇女、青少年等居民,开展集中测试,实现边测凤凰娱乐(fh643.com)试、边辅导、边强化;深入辖区单位工作一线统一组织考试,纳入辖区单位精神文明创建工作内容;深入辖区商户店铺中,以问答为主要形式开展面对面测试,现场解答测试中发现的问题,帮助他们牢固树立诚信等个人层面的价值准则;采取错时考、互动考等形式,根据在职党员等居民时间调整社区干部工作时间,以走访入户为载体,深入家中进行专题测试。采取“一对一”帮扶的方式,创新“边宣讲边问答测试、边问答测试边解疑释惑、边解疑释惑边发现问题、边发现问题边解决问题”的“四步工作法”,把社会主义核心价值观学习、测试与解决特殊群体和重点人群的思想问题和生活困难结合起来,使他们真正理解社会主义核心价值观的内涵。

  搭建多维转化平台。把测试结果纳入干部年度考核和辖区单位精神文明创建工作测评内容,建立学习台账,实现动态化管理。采取“面对面辅导、心连心交谈”的方式,把居民测试成绩单送到参与考试的社区居民手中,帮助居民分析考试成绩,找出考试成绩背后折射出的群众问题,真心实意为群众剖析问题、解决困难。推动“全民考”向“实践考”转化,从纸上测试拓展为实践测试,广泛开展学雷锋实践活动,成立了古丽服务队、老妈妈服务队,定期组织开展各类形式的志愿服务活动;广泛开展道德实践和善行义举榜活动,大力弘扬地区最美人物哈力克·买买提、王晓青、朱冠军、塞满汗·达吾提的先进事迹。坚持以“文化大考”结其心,把全民大考由实践层面拓展到文化层面,以建设特色文化社区为载体,开展“社区文化节”、“群众艺术节”、“亲子运动会”等“三节两周一会”和“群众文化小舞台”、“葡萄小夜曲”等群众文化活动,穿插进行爱国主义、新疆精神、“四个认同”、社会主义核心价值观等有奖知识问答,在潜移默化中把社会主义核心价值观转变为各族群众的文化认同和自觉行动。

  老城街道滨湖社区坚持“以考促学、以学促行、以行固本、以本凝心”的原则,以到人、管用、有效为目标,以全民大考为载体,深入开展社会主义核心价值观“全民学习、全民践行、全民共享”活动,凤凰彩票(fh643.com)取得了“人人深受教育、增强文化认同、凝聚发展共识、提升文明素质”的实效。